• Ви знаходитесь тут:

• Головна
• Інформація про заклад
• Учасники конкурсу "вчитель року-2014"
• Гірський В.Я.

Гірський Віталій Ярославович

Вчитель трудового навчання

ЗОШ №23 з 01.09.2010 року

Стаж педагогічної роботи: 12 років

І кваліфікаційна категорія

Освіта:

- Рівненський державний педагогічний інститут,1992рік,
вчитель трудового навчання і загальнотехнічних дисциплін

- Львівський регіональний інститут державного управління Національної академії державного управління при Президентові України,2007рік, спеціальність “ Державне управління ”, кваліфікація магістр державного управління.

Життєве кредо:

’’ Життя прекрасне, коли створюєш його сам ”

Педагогічне кредо:

“ Навчаючи інших, ми самі вчимося ” Сенека

Проблема, над якою працюю:

“Активізація пізнавальної діяльності учнів у процесі вивчення технічної праці

Завдання, які ставлю перед собою:

удосконалювати технічне творче мислення школяра;

розвивати творчу ініціативу учнів через самовизначення та самопізнання;

формувати навички науково-дослідницької діяльності;

виховувати працелюбність, естетичні смаки, організованість, уважність, вимогливість до себе;

застосовувати сучасні педагогічні інновації, систематично удосконалювати методику викладання трудового навчання.

Залежно від мети уроку та форм організації
навчальної діяльності учнів використовую:

Інтерактивні прийоми навчання
робота в парах;
мікрофон;
робота в малих групах;
мозковий штурм;
індивідуальний;
проектна діяльність;
комп'ютерно-інформаційні;
навчаючи – вчусь

Результати педагогічної діяльності

Творчо-конструктивний рівень навчальних досягнень учнів:

2010-2011 н.р. – 45%;

2011-2012 н.р. – 53%;

2012-2013 н.р. – 61%.

Творчі здобутки учнів:

Харчук Андрій (9 кл.) – ІІІ місце (міський етап) 2012-2013 н.р;

Простопчук Назар – участь у науково-дослідному проекті “Теоретичні основи пошуку життя за межами Землі”-2013;

міська виставка декоративно-ужиткового мистецтва “Знай і люби свій край” - (ІІ, ІІІ місця) 2012 р.

Учителю, будь сонцем, що випромінює людське тепло; будь благодатним ґрунтом для розвитку людських почуттів; сій знання не лише в пам'яті і свідомості твоїх учнів, але, у першу чергу, в їхніх душах і серцях.

Коментарi